傅爽和媽媽在表演《唱給媽媽的搖籃曲》 記者 楊凌燕 攝

    記者 應柳漪

    “我從未想過,，學校會為孩子們舉辦如此盛大的十歲成長禮，更沒有想到我會參與其中,?！?月17日下午2點多，當傅爽的媽媽演示完孩子這十年的成長足跡下舞臺時,，情緒還沉浸那份深深的激動中,。

    這一天，傅爽就讀的行知小學為全校4個班級的170多位三年級學生舉辦十歲成長禮,，傅爽媽媽代表全體三年級學生媽媽來展示自己孩子成長的足跡,，引起了臺下很多媽媽的共鳴：“我家杭杭他十歲了，沒傅爽懂事,，有時上學還賴床,，我們平時教育還得加強?！薄拔壹覍氊悓W習很乖,，但就是東西亂扔，這次成長禮后,，我得把她當小大人看,，要她自己負責整理?！薄?BR>
    看著臺下三五成群在一起輕聲討論的家長,，校長鄭永明覺得全校老師放棄2個雙休日，用兩星期時間策劃準備的這場成長禮太值了,，“我們老師常常在值周完了,，會和我交流一周心得。他們說現(xiàn)在3,、4年級的小孩子不少心中還沒有‘責任’這么一說，書包由家里大人背到校門口,，還動不動剩書剩作業(yè),，要家人送來。老實說,，孩子們有這樣的表現(xiàn),，我覺得正常，因為現(xiàn)在獨生子女,，大人們真的很稀罕孩子,。也就是從這個原因出發(fā)，我們想為孩子們舉辦一場儀式感很強的活動,，鄭重其事地告訴他們：現(xiàn)在,，你們十周歲了,，是時候學會責任和擔當了！”

    為了這場成長禮,，學校老師全體發(fā)動,。學校定下的基調是，讓每個孩子都有一次公開亮相的機會,，為此,，給一些缺乏藝術特長的孩子設置合適的節(jié)目成了老師們的難題，朗誦,、大合唱,、健身舞成了很多班級的集體項目。因為要給孩子們排節(jié)目,、準備服裝,，班主任老師每天增加了不少的工作量。學校邀請了傅爽媽媽做代表,，向大家演示傅爽的成長足跡,，感知成長過程中爸媽付出的心血和汗水，用一顆感恩的心回報父母,；設置和爸媽同吃“成長糕”環(huán)節(jié),，校方準備了5個大蛋糕由孩子分給爸媽，大家一起分享成長的快樂,；播放地震中感人的親情視頻,，讓大家感受最無私的親情之愛，學會珍惜生命,。

    鄭校長說,，學會“感恩”和分享，才意味著真正的成長,。當孩子們感謝他人的善行時,，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛別人,、幫助別人。學會感恩,，先要學會知恩,，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩,，朋友的幫助之恩,。他希望通過這樣的方式給孩子們在10歲的時候留下一個美好的記憶，讓他們在這個年紀開始理解“愛和被愛”,。

    “十歲,，有爸爸媽媽的摯愛,，我幸福長大！十歲,，有老師的引領,，我掌握真知！十歲,，有同學的陪伴,，我們體驗歡樂！讓我們對著明天,，說出我們的十歲宣言：我要活潑學習,、快樂成長！永遠把微笑掛在臉上,！”成長禮最后在孩子們清脆的宣言中宣告結束,，但成長禮帶來的感動將一直在孩子心中激蕩……