■記者 鐘勤奮

    “Hello,，大家好,！我就是本期的故事大王楊珂。我是一個(gè)可愛的安徽女孩,，腦海里藏了很多很多的精彩故事,，《小妖精儲(chǔ)蓄罐》就是其中的一個(gè)。想要知道小妖精的神奇遭遇嗎,？快豎起耳朵來聽吧,。”楊珂是暨陽街道紅衛(wèi)小學(xué)六（1）班學(xué)生,，她是《快樂新語文》2014年第3期“我們來開故事會(huì)”的主講人,。一個(gè)民工子弟學(xué)校的外地孩子，成了故事的主講人,。不簡(jiǎn)單吶,！記者決定去探訪一下。

    站在記者面前的是一個(gè)大方,、自信,、活潑的小姑娘，身兼班長(zhǎng),、大隊(duì)長(zhǎng),、班級(jí)“小小作文導(dǎo)師團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)等數(shù)職，是師生們心中的陽光女孩,。

    楊珂是三年級(jí)時(shí)離開安徽老家來到紅衛(wèi)小學(xué)的?！霸诶霞視r(shí)成績(jī)?cè)趺礃?？?“倒數(shù)第一?！睕]想到,，小姑娘的眼淚不由自主地流了下來?！鞍职謰寢尣辉谏磉?，我奶奶又不是親奶奶，爺爺奶奶不管我,，我整天就知道玩……” 眼看著孩子越來越野,，楊珂的爸爸楊選國聽說諸暨教育質(zhì)量很好，決定“再也不能這樣下去了”,。

    可是,，自己是個(gè)送貨員，孩子在諸暨到底有沒有書讀,，楊珂的爸爸心里沒底,。抱著試試看的心理,，父女倆去紅衛(wèi)小學(xué)報(bào)名，沒想到很順利,，和本地孩子一樣書學(xué)費(fèi)全免,。

    和爸爸媽媽團(tuán)聚了，楊珂很開心,。但來到學(xué)校,，心里還是有點(diǎn)失落，“圍墻只有一半,，教學(xué)樓舊舊的,，操場(chǎng)只是一條泥道……”“這兩年變化很大，學(xué)校大了一倍,，圍墻砌起來了,，花壇建起來了，塑膠跑道也鋪好了,，像花園一樣,。”楊珂為學(xué)校的變化感到由衷的高興,。

    說起自己的學(xué)習(xí),，剛剛還陽光燦爛的臉?biāo)查g轉(zhuǎn)陰，淚水又一次盈滿眼眶,?！坝捎诔煽?jī)不好，同學(xué)們看不起我,，不和我一起玩,。”而語文老師楊建恒的一個(gè)小小舉動(dòng),，成了孩子成長(zhǎng)之路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。那天，楊老師讓楊珂朗讀課文《天外來客——隕石》一文,，發(fā)現(xiàn)讀得挺好就鼓勵(lì)她,，讓她當(dāng)了課代表。一次次的鼓勵(lì),，慢慢地,，楊珂的語文成績(jī)上去了。由于變得自信,，其他學(xué)科的成績(jī)也上去了,。

    到了六年級(jí)，在語文老師陳可英的引薦下，楊珂的多篇作文變成了鉛字,。近日,，又成為《快樂新語文》“故事會(huì)”的主講人。

    由于家里困難,，在老師牽線下,，志高文具店的老板傅志高主動(dòng)結(jié)對(duì)助學(xué)，負(fù)擔(dān)了她的中餐費(fèi),，需要學(xué)習(xí)用品隨時(shí)可到店里去取,，可懂事的楊珂覺得不好意思?！拔液苄疫\(yùn),，遇到了很多好人?！睏铉嬗至飨铝烁卸鞯臏I水,。

    楊珂說，她準(zhǔn)備初中繼續(xù)在諸暨讀,。在《寫給2021年自己的一封信》中,，她說出了自己的夢(mèng)想：成為一名出色的老師。

    教育是最大的民生,。什么樣的教育才是好的教育,？好的教育應(yīng)當(dāng)是均衡的教育、優(yōu)質(zhì)的教育,，或許還有更多的詮釋：特長(zhǎng)教育,、個(gè)性教育、成功教育,、幸福教育,。從這位安徽小女孩的身上，我們看到了一種生長(zhǎng)著的,、和諧的諸暨教育生態(tài),。

    抓均衡 促公平 提質(zhì)量

    ■市教育局局長(zhǎng) 楊建波

    我市緊緊圍繞“促進(jìn)教育公平,，提高教育質(zhì)量”的總體目標(biāo),，堅(jiān)持以優(yōu)化辦學(xué)條件為前提，以推進(jìn)制度創(chuàng)新為保障,，以提高教育質(zhì)量為核心,，不斷提升教育總體水平，順利通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡（縣）市預(yù)評(píng)估,，有8個(gè)鎮(zhèn)街成為紹興市首批教育優(yōu)質(zhì)均衡示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),，另有7個(gè)鎮(zhèn)街列入申報(bào)，有96%左右的義務(wù)教育學(xué)校創(chuàng)建成為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。同時(shí),，扎實(shí)推進(jìn)校安工程,、園安工程，著力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,，全面實(shí)施農(nóng)村學(xué)校信息化,、現(xiàn)代化提升工程，持續(xù)加大教師交流培養(yǎng)力度,，每學(xué)期均開展名師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。近年來，全市共有300多名城區(qū)教師下鄉(xiāng)支教,，并先后組織856名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師參加省,、市級(jí)“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)。城鄉(xiāng)教育齊頭并進(jìn)的格局進(jìn)一步形成,，努力讓每一所學(xué)校,、每一名學(xué)生享受均衡發(fā)展的成果。

          2013年9月,，店口鎮(zhèn)的孩子們開開心心地坐上了美式“長(zhǎng)鼻子”校車,。記者 徐德文 攝